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吕梁民进信息第6期

时间:2008-1-5 20:50:35  作者:   点击:

吕梁民进信息
第6期
(总第6期)
 
 
民进吕梁市委                             2007年12月14日
城市建设中应大力提倡和谐美
     吕梁市政协常委、民进吕梁市委副主委兼秘书长李媛认为:我国城市建设发展非常快,特别是近年以来,很多城市由于速度快,准备不足,所以出现了一些问题,尤其是文化层面的问题。主要表现在:一是对文物的破坏问题。二是不同城市特色的丧失,各种城市建设一个模式。古老的东西没有了,全部是新建的,建筑样式不分东西南北,都差不多,特点无从谈起。三是建筑设计中的美学思想混乱,整个城市建设上审美不明确,建筑设计布局中缺乏“和谐”意识。
因此建议:
   一、保留城市的风格。每个国家有每个国家的风格,城市建没也一样。欧洲许多国家的城市建设,教堂建筑是非常重要的,教堂是比较高的一种建筑的多层建筑,单层很少,就是发展到现代风格,如战后五六十年代的“方盒子”型高层建筑,也和它的传统教堂相一致,以石材为主。中国建筑是单层大屋顶,与欧洲有很大差别,中国建筑是砖木结构,以灰砖为主,木质结构。两者材料的不同,造形特点就不同。进入新时期以来,我们的城市发展很快,由于人口多,密度最大,因此特别需要高层建筑,解决人的居住问题,但为建筑的造形上 出了一个难题,这就是高层建筑如何同单层大屋顶的民族建筑结合问题。因此,这些年各地就出现了一些不太好看的建筑,问题就在于这两者没有结合好,主要是比例失调,如在全国各地都存在给高层建筑搭一个屋顶,或者在有些没有帽子的高层建筑中开扇窗子等,忽视了城市固有的风格。
  二、注意城市建设中的色彩选择和搭配。审美的最高标准就是和谐与对比,这两者的统一,以和谐为主。和谐、自然的颜色对人的健康是有益的。红颜色只有在重要场合用。人生活在城市建筑中,用红和绿色是不合适的。如果在建筑中出现了红和绿的色彩,这在建筑中是不能容忍的。建筑的色彩源于自然,西方石材是暖灰色为主的色调,高层也一样。中国传统颜色是灰砖、灰瓦,南方加上白墙。色彩都是自然提供的,最舒服,很生动,很美。现在喷涂材料很多,还有各色磁砖,这就带来审美问题。人的审美修养怎么样,其建筑就是什么样。如有的城市对一些建筑重新刷涂料,反而把很好看的颜色破坏了 
  三、要协调建筑与环境的关系。要处理好建筑和园林包括环境的关系,解决整体性问题。建筑已经不是简单设计一个房子,能用就完了,还必须考虑人的审美,要讲究它的艺术效果、审美效果。比如说山,山是柔美的,有灵性的,在山上人为添加的建筑如果在色彩、形状、风格特征等方面与山的自然美相悖,那就是极大的破坏了,更不用说在山顶上依围圈、搭建起僵直而且五颜六色的灯管。
所以,在城市建设中,呼吁所有城市规划部门、设计者和城市领导者都要关注城市审美,使和谐社会的理念在城市建筑设计中得到更加完美、协调的体现,让人们生活在一个优美和谐高雅的环境中。
新农村建设应注重文化建设
     吕梁市人大代表、民进吕梁市委委员、柳林县医疗保险中心副主任王建爱认为:目前,新农村建设快速发展,稳步推进,但是过多注重了居住场所的建设,而忽略了文化实施的建设。据了解,大多农村文化活动室就是在党员活动室里挂了个牌子,实际是有名无实。为了尽快提升农村文化品位,真正做到“乡风文明,生产发展,生活富裕、管理民主”。因此建议:
    1、做好每一个新农村文化建设中的文化规划,有关文化活动室、图书室及特色文化展室的开设,应根据各村的具体情况规划,不能整齐划一。
    2、注意挖掘农村的传统文化,并整理成册,建立档案。避免在建设中传统文化流失。
    3   、新农村建设资金应切块文化实施建设。
    4、应注重对农民的科技、文化、思想教育培训,真正提高农民素质,建设大文化格局。
深刻领会《中国的政党制度》白皮书的要义
     吕梁市政协常委、民进吕梁市委副主委兼秘书长李媛认为:国务院新闻办2007年11月15日发表《中国的政党制度》白皮书,全面介绍了中国政党制度的形成、主要特征和基本内容,全面反映了中国政党制度的发展历程以及在中国的经济社会发展中发挥的重要作用。白皮书的发表,可以让国际社会了解中国政党制度的确立和发展是中国社会历史发展的必然选择,了解中国政党制度是一种崭新的、具有中国特色的社会主义政党制度,了解中国的政党制度在中国革命、建设和改革事业中的重要作用、巨大优越性和强大生命力。这是我国首次就政党制度发表白皮书,有许多新的论述值得注意:
     一、首次概括了多党合作制度的价值和功能。《中国的政党制度》白皮书指出,中国多党合作制度的价值和功能主要体现在以下方面:政治参与、利益表达、社会整合、民主监督和维护稳定。这是我国第一次将中国多党合作制度的价值和功能从五个方面进行概括。这些方面体现了我国政党制度的优点、特点和社会主义社会人民当家作主的本质,对于扩大社会主义民主,扩大社会各界的有序政治参与,拓宽利益表达渠道,维护社会稳定,有着非常重要的意义。   
   二、深刻论述了多党合作制度具有历史必然性、伟大独创性和巨大优越性。白皮书指出,近代中国政治的发展呼唤适应中国国情的新的政党制度,这一历史责任由中国共产党和各民主党派共同承担了起来。中国共产党在领导新民主主义革命走向胜利的伟大斗争中,确立了在中国各种革命力量中的核心领导地位,各民主党派、无党派民主人士在长期实践中经过比较,自觉地选择了中国共产党的领导。    
  三、系统介绍了多党合作在加强国家政权建设中的作用。白皮书指出,中国共产党是执政党,坚持科学执政、民主执政、依法执政;各民主党派是参政党,参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参加国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律法规的制定与执行。中国共产党同各民主党派在国家政权中团结合作,支持他们发挥参政党作用,履行参政议政、民主监督职能,推动国家政权建设。
  四、明确了民主党派在中国特色社会主义建设中的重要作用。白皮书说,各民主党派坚持把促进发展作为团结奋斗的第一要务,紧紧围绕国家的中心工作,认真履行参政议政、民主监督的职能,积极推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。根据白皮书的介绍,民主党派在这方面所发挥的作用是:深入调查研究,积极建言献策;开展扶贫开发,兴办公益事业;反映社情民意,维护安定团结;加强对外联系,开展交流交往。这些作用表明,民主党派在我国的政治生活中发挥着独特和举足轻重的作用,是不可替代的。  
      五、全面阐发了多党合作制度在我国基本政治制度框架中的地位和作用。白皮书指出,中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是适合中国国情的一项基本政治制度,是具有中国特色的社会主义政党制度,是中国社会主义民主政治的重要组成部分。我国的政党制度与人民代表大会制度、民族区域制度、基层民主制度一起,共同构成中国政治制度的基本框架。政党制度居于非常重要的地位,在民主政治生活中发挥重要作用。专门强调了执政党与参政党之间的互相监督,并明确了民主党派民主监督的内容和形式。这表明中共有一种明确的认识,即自己处执政地位,更需要来自民主党派的监督。
在举国上下深入学习贯彻中共十七大精神之际,国务院新闻办发表这样的白皮书,是有其深刻意义的。只有认真学习、深刻领会、全面把握其要义,才能更好地把我们中国特色的政党制度坚持好,完善好,落实好,我们中国特色社会主义事业才能有更加广阔的发展前景。
建议改变中小学教师继续教育的形式
      吕梁市政协委员、吕梁实验中学副校长李学明认为:创建学习型社会是全面建设小康社会奋斗目标的重要组成部分,实施中小学继续教育制度更是加强师资队伍建设的有效途径之一。继续教育是基础教育不断改革发展对教师提出的新要求,是新课程改革对教师素质与时俱进的必然要求,通过继续教育,形成新理论,新知识,新技术,新方法。扎实有效的继续教育必将打造一支掌握前沿科学知识和技能、具有前瞻性思想观念的高层次教师队伍。但从1999年实施继续教育以来,在历年的继续教育学习、考试过程中,效果与事实有违初衷,出现了一些不良现象和形式化的倾向。
    一、存在的问题
     1、各级领导的重视力度不够,教师态度不端正,组织环节不严肃。
    2、每年中小学继续教育规定科目的教材资料不能及时发放到教师手中,有的甚至拿不到,有的教师是想买也买不到。
     3、在一年一度的中小学继续教育考试,几乎都是统一的答案普抄应付,浪费时间,没有任何实际意义。
    4、运用考试形式对教师进行继续教育,这种方式是不科学的,忽视学习的过程和效果,不能激发学习的原动力。
    二、几点建议:
     针对当前中小学继续教育存在的现状问题,对教师的继续教育,应该有更加符合教师实际的学习过程和学习效果,根据我多年来教育管理的实践经验,认为应该从以下几方面落实。
    1、教育领导部门要高度重视,灵活选择方法和措施,各校校长是落实继续教育的第一责任人,要保证继续教育的质量不走形式。
   2、各市成立继续教育专家宣讲组,对每年确定的各学段继续教育科目,进行深入的研究与探讨,形成具有指导性、实践性和可操作性的专题讲座,利用休息时间给各学校轮流讲座,每门时间以一天为宜(八课时)。
    3、对各学校教师每年继续教育的课程应该硬性的尽早发到教师手中,费用最好由国家财政统一划拨。
   4、继续教育的形式是:让教师抽时间自学是最重要的学习形式,其次按规定时间给教师进行专题讲座,以达到提升与拓展的目的。
   5、对教师继续教育的考核,是要求每位教师在自学的基础上,必须对规定科目的讲座全程听完,由负责继续教育的专人领导组,对学校和教师实施考核,而且,继续教育的有关材料必须按时发给教师,也必须有统一的时间组织讲座。
    6、开设网上继续教育,免费提供教学资源,这样教育的公益性才能得到充分体现,教师学习的积极性才能充分调动。
 
                                                         (网络编辑:李媛)

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